温州商人提出富二代“四地培养模式”培养模式
发布时间:2011-08-25 10:09:14
父辈创业成功,如何更好的培养子女?浙江温州商人提出“四地培养模式”,即读小学在温州、读初中在杭州、读高中在上海、读大学在北京。也有人明确的反对,读小学应该在北京,从小培养孩子大气的视野,长大一点,再培养他们的竞争意识。
读小学在温州、读初中在杭州、读高中在上海、读大学在北京,这是浙江温州商人提出的二代培养模式。
小学在哪里读起争议
“四地培养模式”,这个说法挺新鲜。为什么要提出这样的模式?昨天,记者联系了陈立钻,但他委婉地表示不想展开这一话题了。
虽然不知道原因,但他提出的这个概念还是引起了不少人的兴趣,赞同与反对声都有。
浙商研究会执行会长杨轶清也参加了这个沙龙。他告诉记者,现场陈立钻说了自己的这个观点后,争议比较多,甚至还有人提出了截然相反的意见。“有人认为,读小学应该在北京,从小培养孩子大气的视野,长大一点,再培养他们的竞争意识。”
不过,杨轶清表示,企业的传承、“二代”的培养,没有标准答案。只要是适合“二代”发展,都是好方式。“美国通用电气,每个CEO上台第一天就要考虑接班人问题,因为人有旦兮祸福,而且接班人的培养也不是一朝一夕的。李嘉诚在儿子很小的时候就让他们旁听董事会,让他们从小就有这种熏陶,让他们知道董事会上是可以吵架的,有时候除了父亲以外其他人是不能够说话的。这就是规矩。所以说,接班人的培养没有最早,只有更早。”
给孩子规划怎样的教育之路,是父母都很关心的问题,身为父母的企业家也一样。对他们而言,其中还影响到如何培养企业的接班人。
随着中国家族企业飞速发展,很多企业已经到了转型的节点,未来10到15年,中国的家族企业也将迎来一个交接班的高峰。对“二代”如何培养,也成为了企业家们深思的问题。
近日,在杭州举行的一个沙龙上,一些企业家和学者共同交流了家族企业的传承之道。天皇药业创始人陈立钻提了一个“二代”“四地培养模式”——读小学在温州(以温州商人孩子为例)、读初中在杭州、读高中在上海、读大学在北京,引起了大家的热议。
教育专家分析“四地培养模式”
陈立钻的“四地培养模式”从教育角度上来说,是否对孩子有利?昨天,记者采访了相关教育专家。杭州市公益中学的校长潘志平告诉记者,从小就对孩子的教育有个规划设计,是比较有意义的。“这四个地方体现了一个人的发展轨迹,到各个地方去生活,接触不同的人群、文化、生活习惯等,能够使孩子的适应性更强。当然,这要建立在小孩可塑的基础上,综合素质都达到这样发展的水平才行。如果孩子没有这样的功底,就不要拔苗助长。一切规划,最终都还是要通过孩子自己实现的。”
潘志平表示,从教育角度来说,孩子念小学的时候,最好是放在自己的身边。人是有感情的,从小培养感情很重要。“我们看过很多寄宿学校的孩子,从小学一年级开始就去住校,这些孩子的情商就没有从小在父母身边长大的那些孩子高,待人会冷漠一点。对小学生来说,最好是8小时和伙伴在一起,12小时与父母在一起。”
潘志平说,到初中,要看孩子的独立能力和心智发展程度,能够独立的孩子,初中开始住校是可以的。高中、大学去上海、北京也是可行的,因为上海视野开阔,国际化程度高,孩子可以接收到很多国际化的信息。北京是首都,政治气氛要浓厚一些。
什么时候出国更合适?
事实上,每个企业家对自己的孩子都会有不同的培养模式。陈先生是做外贸的,他就很崇尚欧美教育,在他看来,英国是世界上教育最好的国家,所以,在他儿子上小学的时候,他就把儿子送到英国去读书了。“我觉得孩子的教育要从小抓起,英才教育越早开始越好。到高中送出国,我感觉太迟了,孩子的很多思维都定势了。”
陈先生告诉记者,他姐姐嫁给了一个英国人,她的儿子比他儿子小一岁,在他儿子读幼儿园的时候,姐姐一家回来探亲,两个小孩在一起,差别非常明显,姐姐的孩子就很独立、思维很活跃、动手能力很强,而自己的孩子还没小一岁的表弟懂事。
在亲眼目睹两个不同教育系统教出来的孩子后,陈先生就把妻子和儿子送出国了。“小学的孩子毕竟还太小,放在寄宿学校也是不放心的,肯定要大人陪过去的。”
陈先生表示,他会让儿子在英国完成所有的学业,放假的时候让他回中国来,感受中国的文化。
而做纺织企业的张先生就与陈先生的想法截然不同,他觉得孩子小的时候要在中国,接受中国的传统文化、习俗、礼仪,太小出国,很容易“忘本”,等祖国和家乡在他心里有很深的印象后,可以让他出国深造。“否则,那样的教育出来,就直接是个老外了。”
据了解,“什么时候送孩子们出国合适”,也是那天企业家们热烈讨论的话题。“几乎所有的企业家都说会把孩子送出国,但有的说大学送出去,有的说初中就出去,还有些则表示小学就要送出去。”
专家建议高二出国
对于何时出国,潘志平给出了几点建议。“如果跟父母住一起的,什么时候送出去都没有问题。但是,如果是孩子独自去的,那就要看情况了。如果孩子读书好,高中出去机会更多,最好,高二就出国,这样申请到好大学(排名前30位)的机会更多一些,到高三再出去,真正好的大学都被申请光了。如果孩子成绩普通,那读完大学或者读到大二、大三出去比较好,他们出去一般也都是增加学业经历的。”
今年,胡润百富发布的《2011至尚优品——中国千万富豪品牌倾向报告》曾对中国富豪对孩子的教育做过调查。结果显示,在中国企业家圈子里,每5个人中就有4个会考虑将孩子送出国留学。就千万富豪来看,选择在高中时送孩子出国留学的最多,其次为大学、初中、小学和研究生阶段;亿万富豪则更倾向于在小学时送孩子出国。
据了解,已经有超过半数的新“二代”留学海外,主要接受欧美教育。资产在5000万元以上的富豪更倾向于把孩子送往英国。在专业的选择上,选择商科的最多,有近6成,比如选择金融、国际贸易和工商管理专业;其次为理科、文科和工科。